浙江工商大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院始終秉承‘藝工融合、文化傳承’的辦學(xué)理念，致力于推動藝術(shù)設(shè)計(jì)與文化產(chǎn)業(yè)的深度互動。為拓展師生國際視野、激發(fā)創(chuàng)意靈感，學(xué)院計(jì)劃于2023-2024學(xué)年推出‘東方韻·世界窗’系列文化藝術(shù)交流活動。

一、活動主題與定位
以‘傳統(tǒng)工藝的當(dāng)代轉(zhuǎn)化’為核心主題，通過跨文化對話探索中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的融合路徑。活動將聚焦絲綢、青瓷、木雕等浙江特色工藝，結(jié)合數(shù)字藝術(shù)、可持續(xù)設(shè)計(jì)等前沿領(lǐng)域，打造兼具學(xué)術(shù)深度與大眾參與度的文化交流平臺。

二、活動體系設(shè)計(jì)

1. 國際大師工作坊
邀請法國國立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院、日本多摩美術(shù)大學(xué)等機(jī)構(gòu)的知名設(shè)計(jì)師，開展傳統(tǒng)染織技藝創(chuàng)新、數(shù)字水墨實(shí)驗(yàn)等主題工作坊。采用‘導(dǎo)師駐校+線上聯(lián)動’模式，實(shí)現(xiàn)跨時區(qū)創(chuàng)作交流。

2. 學(xué)術(shù)雙年展
策劃‘技藝的維度’主題展覽，分為三個單元：

• 傳承單元：展示龍泉青瓷大師非遺作品
• 轉(zhuǎn)化單元：呈現(xiàn)學(xué)院師生基于傳統(tǒng)工藝的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
• 對話單元：展出國際藝術(shù)家對中國文化的重構(gòu)創(chuàng)作

3. 文化創(chuàng)新論壇
舉辦‘設(shè)計(jì)驅(qū)動文化復(fù)興’高峰論壇，匯聚故宮文創(chuàng)設(shè)計(jì)師、阿里巴巴設(shè)計(jì)委員會專家、獨(dú)立品牌主理人等，探討傳統(tǒng)文化IP的現(xiàn)代化運(yùn)營策略。

三、特色創(chuàng)新舉措

1. 建立‘非遺數(shù)字檔案庫’
運(yùn)用3D掃描、AR技術(shù)對傳統(tǒng)工藝制作過程進(jìn)行數(shù)字化保存，形成可交互的教學(xué)資源

2. 推出‘校園文化地圖’
將校園空間轉(zhuǎn)化為藝術(shù)展場，設(shè)置沉浸式裝置藝術(shù)區(qū)、手作體驗(yàn)站等互動節(jié)點(diǎn)

3. 創(chuàng)設(shè)‘青年策展人計(jì)劃’
選拔優(yōu)秀學(xué)生參與活動全流程策劃，培養(yǎng)復(fù)合型藝術(shù)管理人才

四、實(shí)施保障機(jī)制

1. 組建由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人組成的專項(xiàng)工作組
2. 與浙江省文化藝術(shù)基金會建立戰(zhàn)略合作，獲取資金與資源支持
3. 搭建活動專屬數(shù)字平臺，實(shí)現(xiàn)線上線下同步參與
4. 建立效果評估體系，通過問卷調(diào)查、媒體監(jiān)測量化活動影響力

五、預(yù)期成果

1. 形成3-5個具有持續(xù)影響力的品牌活動項(xiàng)目
2. 促成2項(xiàng)校地合作非遺轉(zhuǎn)化項(xiàng)目落地
3. 出版《傳統(tǒng)工藝當(dāng)代設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化案例集》
4. 培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)獲省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎項(xiàng)

通過系統(tǒng)化的活動策劃，浙江工商大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院將構(gòu)建起開放、多元、可持續(xù)的文化交流生態(tài)，為提升文化自信、推動設(shè)計(jì)教育創(chuàng)新發(fā)展注入新動能。